|
Общая Информация › О Центре
Основной задачей педагогического образования является подготовка современного учителя, способного работать в условиях новой школы. В современном обществе пересматриваются место и роль учителя, ответственного за формирование нового поколения.
Какова же роль информационно-коммуникационных технологий в формировании профессиональной компетентности будущего учителя? Какие задачи помогают решать информационно-коммуникационные технологии в образовании? Что и как необходимо изменить в подходах к организации образовательного процесса для подготовки современного учителя? Это те задачи, над решением которых работают сотрудники ЦИТ.
За последние пять лет (2004-2008 гг.) произошли достаточно существенные изменения в деятельности ЦИТ и в области информатизации вуза в целом. До 2006 года основной задачей сотрудников ЦИТ была техническая поддержка различных направлений деятельности университета и только за счет реализации некоторых проектов были сделаны попытки внести изменения в учебный процесс. Одним из важных условий для ведения системной деятельности по повышению эффективности и качества обучения будущих учителей является наличие подготовленных кадров, способных работать в этом направлении. Благодаря участию КГПУ в проекте «Информатизация системы образования» (ИСО), в рамках которого реализовывалась программа «Разработка программ и учебно-методических материалов для подготовки студентов педагогических вузов в области использования цифровых образовательных ресурсов», ЦИТ получил возможность не только создать отдел, занимающийся информационно-методическим сопровождением образовательного процесса, но и расширить направления деятельности других отделов. Сегодня ЦИТ имеет пять отделов:
- отдел программно-технического обеспечения,
- отдел информационных образовательных технологий и педагогического проектирования,
- отдел автоматизированных систем управления,
- отдел телекоммуникаций
- Лаборатория цифровых технологий и учебного телевидения.
Основными направлениями деятельности ЦИТ являются:
развитие единой образовательной информационной среды вуза, которая является частью единой образовательной информационной среды Республики Карелия;
повышение квалификации преподавателей университета и учителей школ Республики Карелия в области использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе;
- повышение эффективности и качества обучения будущих учителей за счет внедрения и широкого использования информационных технологий в образовательном процессе;
- информационно-методическая сопровождение образовательного процесса;
- автоматизация процессов управления вузом;
- техническая поддержка учебного процесса.
Сотрудники ЦИТ принимают участие в реализации проектов и программ, направленных на совершенствование методической подготовки будущих учителей. За последние пять лет сотрудники ЦИТ организовали и провели большую работу с преподавателями, студентами вуза и учителями образовательных учреждений Республики Карелия по реализации проектов и программ:
Постоянно действуют курсы повышения квалификации преподавателей университета и других образовательных учреждений в области использования ИКТ в учебном процессе. Проводятся конкурсы на лучшие учебно-методические материалы среди студентов и преподавателей университета. Сотрудниками ЦИТ разрабатываются и поддерживаются Интернет-ресурсы с целью белее активного включения дистанционных технологий в образовательный процесс и управление вузом.
Большое внимание уделяется возможностям телевидения в учебном процессе. Задачами разработки видеоматериалов и включения их в образовательный процесс занимаются сотрудники лаборатории цифровых технологий и учебного телевидения.
В последние годы ЦИТ активно сотрудничает со школами и средними профессиональными образовательными учреждениями Республики Карелия, институтом повышения квалификации работников образования РК, системой РКЦ-ММЦ, Министерством образования РК, Управлением образования Администрации г. Петрозаводска и другими высшими и средними профессиональными образовательными учреждениями.
Сегодня в университете, благодаря сотрудникам ЦИТ, есть все условия для широкого и активного использования ИКТ в образовательном процессе университета: компьютерные классы с современным оборудованием, развитые телекоммуникации, научно-методические разработки по использованию ИКТ в образовательном процессе, квалифицированные специалисты.
Мы в начале пути развития информационного общества и впереди у сотрудников ЦИТ большие перспективы.
| 
