 |
Центр Информационных Технологий - Карельский Государственный Педагогический Университет |
|
|
|
|
Гранты, проекты2009 г. ЦИТ работает по образовательной программе Intel® «Обучение для будущего» по трем направлениям: обучение студентов Педагогической академии, обучение учителей школ города и РК, обучение преподавателей среднего профессионального образования города и РК. Увеличивается число версий основного курса обучения. Впервые в рамках программы появляется возможность повышения квалификации преподавателей в очно-дистанционной форме. Участие в обучающих тренингах «Учим и учимся вместе с Intel. Быстрый старт Web 2.0» позволяет в профессиональной педагогической деятельности активно использовать сетевые социальные сервисы.2006 г. ЦИТ продолжает работать по образовательной программе Intel® ”Обучение для будущего” уже по трем направлениям: обучение студентов Педагогического университета; обучение учителей школ города и РК, обучение преподавателей среднего профессионального образования города и РК. 2005 г., ноябрь проект "Информатизация системы образования". Компонент 2 "Профессиональное развитие педагогов в области применения ИКТ для целей образования" проекта ИСО. "Разработка программ и учебно-методических материалов для подготовки студентов педагогических вузов в области использования цифровых образовательных ресурсов" (ELSP/B1/C/016); подробнее... 2004 г. создание дистанционного курса по языку программирования Java, Фонд Фулбрайт; 2004 г. организация городской площадки для обучения учителей школ г.Петрозаводска по образовательной программе Intel® ”Обучение для будущего”; 2003 г. организация учебного центра по образовательной программе Intel® ”Обучение для будущего” (при поддержке Microsoft) для обучения студентов педагогического университета; 2001 г. “Автоматизация библиотек” (http://www.osi.ru/web/automat.nsf), Институт “Открытое Общество” (Фонд Сороса - http://www.osi.ru/); | |
|
|
|
 |
© Все права защищены "Карельская государственная педагогическая академия", 2005-2009 Создание и техническая поддержка: Центр Информационных Технологий |