Новости

Подведены итоги конкурса учебно-методических материалов с использованием информационно-коммуникационных технологий. 

На конкурс поступило 11 заявок. Общее количество участников – 14 (в т.ч. ППС – 10, студентов – 4).

Комиссия в составе:

−  Н.Л.Кирт, к.психол.н., доцент, начальник учебно-методического управления, председатель экспертной комиссии;
−  С.А.Маркелова, начальник ЦИТ;
− Е.В.Григорьева, зав.отделом информационных образовательных технологий и педагогического проектирования ЦИТ;
−  Н.А.Русакова, ведущий специалист отдела информационных образовательных технологий и педагогического проектирования ЦИТ;
−  А.А.Витухновская, к.п.н., доцент кафедры информатики;
− Т.А.Лисовская, ассистент кафедры информатики;
− А.Ю.Жигалина, ст.преподаватель кафедры русского языка;
− Е.А.Титова, ведущий специалист отдела информационных образовательных технологий и педагогического проектирования ЦИТ, секретарь.

вынесла решение:

1. Определить победителями конкурса учебно-методических материалов с использованием информационно-коммуникационных технологий и наградить денежной премией следующих участников:

Номинация «Учебно-методические материалы для организации учебного процесса в школе/вузе с использованием ЦОР собственной разработки и полученных в ходе реализации федерального проекта «ИСО»:

− 1 место (10 тыс.рублей) - Зонова Светлана Алексеевна, ст.преподаватель кафедры информатики физико-математический факультета, Амозова Ирина, студентка физико-математический факультета (ЦОР в поддержку изучения основ работы в среде Macromedia Flash MX Professional);
− 2 место (5 тыс.рублей) - Зонова Светлана Алексеевна, ст.преподаватель кафедры информатики физико-математический факультета, Федорова Елена, доцент наук кафедры педагогики, Чабаева Ольга, студентка 551 гр. физико-математического факультета (Электронная система лабораторных работ для курсов по выбору «Разработка ЦОР средствами Microsoft Office»);
− 3 место (2 тыс.рублей) - Гузь Сергей Михайлович, доцент кафедры теории и методики физического воспитания и гимнастики факультета физической культуры (Сайт «Правильный подход!»).

 

Номинация «Учебно-методические материалы с использованием дистанционных технологий в среде Moodle»:

− 1 место (10 тыс.рублей) – Вага Татьяна Владимировна, ст.преподаватель кафедры географии естественно-географического факультета, Лаврушина Светлана Михайловна, ст.преподаватель кафедры педагогики, Белунова Тамара Александровна, ст.преподаватель кафедры химии естественно-географического факультета (Курс «Педагогическая практика. 4 курс»);
− 2 место (5 тыс.рублей) – Лазарева Ольга Викторовна, ст.преподаватель кафедры физического и психического здоровья ребенка факультета дошкольной и социальной педагогики и психологии (Курс «Педагогическая психология»);
− 3 место (2 тыс.рублей) - Гаврильева Татьяна Федоровна, доцент кафедры технологии факультета технологии и предпринимательства (Web-квест «Источники энергии и топливные ресурсы»).

 

Номинация «Учебно-методические материалы с использованием сетевого сообщества»:

− 1 место (10 тыс.рублей) – Матюшкин Александр Васильевич, доцент кафедры литературы историко-филологического факультета («Анализ, интерпретация и комментирование художественного текста с использованием технологии WikiWiki»);
− 2 место (5 тыс.рублей) – Терешихина Юлия Александровна, ст.преподаватель кафедры практической психологии образования факультета психологии (Очно-дистанционный тренинг «Возможности использования сетевого сообщества для решения профессиональных задач педагога-психолога/Карелия, апрель 2009»);
− 3 место (2 тыс.рублей) - Терешихина Юлия Александровна, ст.преподаватель кафедры практической психологии образования факультета психологии (Мастер-класс «Психолого-педагогическая поддержка «трудных» детей и подростков»).

2. Поощрить благодарственными письмами за участие в конкурсе:

− Киэлевяйнен Ларису Михайловну, ст.преподавателя, зав.кафедрой физической культуры факультета физической культуры (Курс «Физическая культура в здоровьесберегающем пространстве»);
− Чечкаускиса Антона Петровича, студента 661 группы факультета технологии и предпринимательства (Глоссарий курса «Теплотехника»).

 

3. Проинформировать преподавателей, сотрудников и студентов академии о результатах конкурса учебно-методических материалов с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Поздравляем победителей!

предыдущие 10

следующие 10